《一方水土一方人》教学设计 2026岭南版美术三年级下册.docx

《一方水土一方人》教学设计

课题

第9课一方水土一方人

单元

家乡风情/社区生活单元

学科

美术

年级

三年级

教材内容分析

本课选自《一方水土一方人》。教材旨在引导学生关注神州大地不同地域的自然风光与人文特色。通过“说一说”、“写一写”、“画一画”、“拍一拍”等活动，让学生了解家乡独特的风土人情（如福建土楼等世界文化遗产），并将其转化为美术创作（明信片设计）。内容强调将自然观察与情感表达相结合，体现了美术与生活的紧密联系。

新课标要求

1.感知身边的美，发现家乡的自然与人文景观。2.尝试运用线条、色彩等造型元素，以绘画或手工的形式表达所见所闻。3.增强文化自信，培养热爱家乡、热爱