道路交通安全法学教学设计.docxVIP

教学设计

课题

让行规则

授课课程

《道路交通安全法学》

授课对象

交通管理工程专业

课时数

10分钟

教学目标

（三）素质目标：通过学习，使学生深刻理解习总书记所指出的“小智治事、中智治人、大智立法。治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩”的深远意义；树立道路安全的规则意识、安全意识、文明意识；掌握让行规则、明确执法准绳；从而达到我们公安院校立德树人的实效，履行政治建警、锻造公安铁军的历史使命。

容

重点

会车让行规则

难点

交叉口让行规则

教学方法

案例法、动画演示法、研讨式教学法；利用传统多媒体及超星学习通系统、会议等信息化手段搭建线上、线上互动式课堂。

教学过程

【课前】：教师登录超星学习通系统，查看学生根据学习任务单的预习情况及推送思考题的分组讨论情况，分析学生对知识点的了解程度，调整教学策略，有针对性的有效率的进行课堂学习。

【课中】：《让行规则》课程内容的学习

四、在网络教学平台布置课后练习、章节测试及拓展学习内容和课后预习（1分钟）

（三）将“法治”和“人治”相结合的执法理念引入课堂，实现思想政治教育与让行规则的专业知识的有机融合。教师结合习近平总书记所指出的““小智治事、中智治人、大智立法。治理一