*课件中文字为方便备课,可自行删除;教师也可根据授课情况调整课件。;一、赛车邀请函:情境导入,激发活动兴趣。(2分钟)
——小朋友们,听!谁在敲门?
——咦?门口怎么放着一个信封呢?
——原来是赛车联盟即将举办一场超级盛大的卡丁车大赛,邀请我们参加,一起去看看吧!;点击屏幕,打开门;点击屏幕,播放音频;二、挑战赛:认识百数表,发现百数表上行和列的编排规律。(12分钟)
1.“参观赛场”——认识百数表的结构。
——首先赛车手们需要熟悉比赛场地,你们看,这就是接下来大家比赛的场地,仔细看看上面有多少个数字呀?(100个)
——你是怎么知道的?
——每一行有多少个数字?每一列呢?
小结:这
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