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小学英语教学：校园植物英文名称与校园国际化氛围建设研究论文

摘要：本文以小学英语教学为背景，探讨了校园植物英文名称的引入及其在校园国际化氛围建设中的重要作用。通过对校园植物英文名称和校园国际化氛围的概念阐述，分析了二者之间的内在联系，旨在为我国小学英语教学提供有益的启示。

关键词：小学英语教学；校园植物英文名称；校园国际化氛围；研究论文

一、概念阐述

（一）校园植物英文名称

1.内容一：校园植物英文名称的内涵

校园植物英文名称，顾名思义，是指将校园中各种植物的名称用英文进行标注。这种做法旨在让学生在校园生活中，自然地接触和了解英语，提高他们的英语实际应用能力。校园植物英文名称的内涵不仅包括植