第三单元走向整体的世界【学习目标】1.了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变2.了解新航路开辟对世界各区域文明的不同影响3.理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点
时空坐标第6课全球航路的开辟第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变
自主阅读本课前言:对比两幅地图,你发现了什么?这说明了什么?新航路的开辟,使人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系。各大洲之间的相对孤立状态被打破,世界开始连成一个整体。比较这两幅不同时期的世界地图,可以看到,到16世纪,人类认识世界的视野更为开阔。—《中外历史纲要》(下)第40页▲15世纪的世界地图▲16
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