6.2比一个数多(少)几的
数是多少
01
02
03
04
情境与问题
探究与结论
巩固与提升
总结与评价
情境与问题
1.新龟兔赛跑。
17+6
13+6
15+4
15
19
19
23
14
12
11
23
16-5
19-7
12+3
18-4
2.比一比,填一填。
和()。
()多,()少。
()比()多()个。
同样多
1
一年级几个班开展卫生评比活动,评比墙上展示了它们得到小红旗的情况。
探究与结论
解决求“比一个数多几的数是多少”的问题
学
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