悼念玛丽居里教学设计.docxVIP

《悼念玛丽·居里》教案

学习目标：

1、学习居里夫人的高贵品质及人格力量。

2.利用批注、摘录和感想等阅读策略进行自由阅读。

课前学习：

1、复习八年级（上第六单元的圈点阅读方法。

2.搜集关于玛丽·居里的网络和书籍资料。

课堂学习：

一、导入

1934年7月4日，一位科学界的巨星陨落。全世界都为之哀悼。她发现了放射性元素——镭，为医学事业做出了巨大贡献。她是著名的化学家——居里夫人。今天，我们一起来学习爱因斯坦在居里夫人悼念会上的演讲《悼念玛丽?居里》，缅怀这位伟大的科学巨匠！

二、把握内容

1.在阅读文章时，思考：这篇教学设计是围绕哪个角度来表达对居里夫人的哀悼？

（明确：道德品质）

教学设计中，居里夫人展现了哪些道德品质？

（清晰）坚定的意志，纯洁的心灵，自我约束严格，公正无私，谦虚有礼，坚韧不拔，充满热情。

3.结合课前收集的资料，谈谈你对居里夫人众多道德品质中印象最深的一点。

三、自主阅读，自我教学设计

设计问题：

按自己喜欢的方式阅读课文，并把阅读时读不懂的地方教学设计设计成问题在班上交流。

课后的反思与研讨

《悼念玛丽?居里》是苏教版八年级下册第六单元的一部分，旨在通过精彩的演讲辞激发学生的阅读兴趣。本单元强调学生运用加批注、写心得、谈感受、作摘录等方法进行自