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2026年思政课建设工作方案

为深入贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》和《习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑工作方案》精神，推动我校思政课建设内涵式发展，构建“大思政”育人格局，切实提升思政课针对性实效性，特制定本方案。

一、总体要求

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持思政课的核心地位，聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问题，深化“大思政”课程体系改革，强化教师队伍建设，创新教学方法，拓展实践路径，推动思政课程与课程思政同向同行，培养担当民族复兴大任的时代新人。

（二）工作目标

到2026年底，实现以下具体目标：

1.课程体系更完善：构建“必修课+选修课+课程思政”协同联动的“大思政”课程格局，思政课选修课学分占比不低于20%，每个专业至少打造2门课程思政示范课程，建成3门省级思政课精品课、10门校级课程思政精品课。

2.教师队伍更专业：专职思政课教师师生比达到1:350的国家标准，兼职教师占比不超过30%；教师年均参加培训不少于40学时，学生对思政课教师满意度提升至90%以上；培养5名省级思政课骨干教师、10名校级思政课教学标兵。

3.教学实效更突出：专题式、案例式、探究式教学覆盖所有思政课教学班，线上教学学时占比15%左右，实践教学学分占思政