《金波作品选具》整本书阅读推进课教学设计1（含课件）.pptxVIP

童年的玩具与游戏《金波作品选》整本书阅读推进课(一）

课堂流程抢先看任务一：进度统计·分类解疑任务二：玩具配对·名片展示任务三：盲盒闯关·品味童真任务四：片段品读·情感联结任务五：总结规划·激励延伸

进度统计·分类解疑任务一

分享阅读进度，交流阅读困难小组交流：1.我阅读到什么地方?2.我最喜欢哪个故事？

我遇到的困难：3.在阅读中，我遇到了哪些困难，我是如何解决的?4.在阅读中，我还有哪些问题没有解决？分享阅读进度，交流阅读困难

我是这样解决的：1.对题目提出疑问，带着疑问去阅读2.先跳过把故事阅读完，再请教他人或者查阅字典，在旁边写上拼音和意思3.……我还有这样的问题没有解决：……小妙招：“遇难题→分类提、互相帮、查文本”分享阅读进度，交流阅读困难

玩具配对·名片展示任务二

看图配对玩具大家看看图里有哪些玩具，认识的马上举手说名称！

分享玩具名片书中那么多的玩具，你最喜欢哪一个？请结合“我的三维玩具名片”说一说吧。

盲盒闯关·品味童真任务二

盲盒盲盒大大派送派送

老鸹枕头抽陀螺泥泥狗脸谱兔儿爷快乐鸡毛

（1）根据目录自主阅读你们组抽到的玩具故事。（2）把你觉得有趣好玩的地方用横线画出来。（3）在小组内交流自己找到有趣发现，完成阅读记录卡。（可以从制作方法、玩法、外形、来历等方面进行介绍）。合作提示小组活动

第一步：读一读，找出你觉得最有