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基于传统文化的创新，小学英语故事教学策略研究论文

摘要：本论文以传统文化为基石，探讨小学英语故事教学的创新策略，旨在提升学生的英语学习兴趣和跨文化交际能力。通过分析传统文化的独特价值，结合现代教育理念，提出一系列具有实践意义的英语故事教学策略。

关键词：传统文化，小学英语，故事教学，创新策略

一、引言

（一）传统文化在小学英语故事教学中的独特价值

1.传统文化是英语故事的源泉

我国拥有五千年的悠久历史，丰富的传统文化为英语故事教学提供了源源不断的素材。将这些素材融入英语故事教学中，不仅能够丰富学生的知识体系，还能激发学生对英语学习的兴趣。例如，以《孟母三迁》、《愚公移山》等故事为例，教师可以