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基于核心素养的小组合作初中物理教学模式创新与实践研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的小组合作在初中物理教学模式中的创新与实践。通过分析小组合作教学模式的核心概念，以及其在物理教学中的应用策略，本文提出了具体的教学模式创新方法，并进行了实践验证，以期提高初中生的物理核心素养。

关键词：核心素养；小组合作；初中物理；教学模式；创新实践

一、概念阐述

（一）1.核心素养

核心素养是指学生在知识、技能、情感态度、价值观等方面的综合能力，它是学生终身发展的基础。在初中物理教学中，培养学生的核心素养至关重要。物理核心素养主要包括物理观念、科学思维、科学探究和科学态度等方面。物理观念是指对物理现象和