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高中思想政治课案例教学与学生核心素养培养的关联性研究论文

摘要：本文以高中思想政治课为例，探讨案例教学与学生核心素养培养之间的关联性，旨在为提升高中思想政治课教学质量和学生核心素养提供理论支持与实践指导。

关键词：高中思想政治课；案例教学；学生核心素养；关联性

一、引言与背景

（一）1.高中思想政治课的重要地位

在我国教育体系中，高中思想政治课承担着培养学生正确的世界观、人生观、价值观的重要任务。思想政治课教学不仅关乎学生的思想道德素质，更关乎国家未来的发展和社会的和谐稳定。因此，如何提高高中思想政治课的教学质量，成为了教育工作者关注的焦点。

2.案例教学在高中思想政治课中的运用

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