高中主题班会 筑牢反诈防线，青春不“踩坑”教学设计--高一下学期防电信诈骗主题班会.docxVIP

筑牢反诈防线，青春不“踩坑”教学设计--2024-2025学年高一下学期防电信诈骗主题班会

一、教学基本信息

教学主题：筑牢反诈防线，青春不“踩坑”

教学对象：2024-2025学年高一下学期学生

教学时长：40分钟

核心素养目标：

1.法治意识与安全素养：了解电信网络诈骗的常见类型、法律界定及社会危害，掌握防范诈骗的基本法律常识，树立“安全第一、防诈有法”的法治观念。

2.理性思维与信息辨别能力：学会识别诈骗信息的典型特征，掌握“核实来源、分析逻辑、评估风险”的信息辨别方法，提升对复杂情境的理性分析和判断能力。

3.责任担当与自我保护意识：增强个人信息保护意识和自我保护能力，主动承担“个人反诈、家庭反诈、社会反诈”的责任，成为反诈知识的传播者和践行者。

二、教学重难点

教学重点：电信诈骗的常见类型、识别方法及应对措施。

教学难点：将反诈知识转化为实际应对能力，培养长期、主动的反诈意识。

三、教学方法

案例分析法、情境模拟法、小组讨论法、知识问答法、角色扮演法

四、教学过程

（一）导入环节：“身边的‘坑’——你中招过吗？”（5分钟）

教师通过生活化提问引发学生思考：“同学们，请大家回忆一下，你是否收到过‘中奖’短信、‘兼职刷单’信息，或者接到过‘同学出车祸借钱’的电话？当时你是如何处理的？有没有遇到过让你心里‘咯