第10课 诚信贵如金 第一课时 课件（内嵌视频）-2025-2026学年道德与法治二年级下册统编版.pptxVIP

第10课诚信贵如金统编版新教材·道德与法治二年级下册·第三单元第一课时《诚信在身边》

第一课时核心素养目标及重难点核心素养目标政治认同：感受诚信是中华民族传统美德，认同“诚信立身”的价值观念，增强对中华优秀传统文化的自豪感。道德修养：在生活情境中识别诚信行为，愿意践行诚信，养成不说谎、守约定的良好习惯，提升道德判断力。法治观念：初步理解诚信是社会生活的基本准则，感知无人售货等场景中诚信对公共秩序的意义。健全人格：学会在人际交往中真诚待人，体会诚信带来的信任与温暖，形成积极健康的交往态度。责任意识：认识到自己的言行会影响他人，愿意对自己的承诺负责，做对他人、对社会负责的小公民。教学重难点教学重点：感知诚信的内涵，了解身边的诚信故事与行为，认同诚信是立身之本。教学难点：将诚信观念转化为自觉行动，在日常小事中践行诚信。

故事导入：初识诚信1.提问：你从这个故事中学到了什么？2.引出课题：第10课《诚信贵如金》——《诚信在身边》。国王与花种的故事古代有一个国王要选一个王位继承人，他发给王国内每个孩子一粒花种，并承诺说谁能种出最美丽的花，就选谁当国王。评选时间到了，绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后，他被选中了。因为，孩子们得到的花种其实都已被蒸过，根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最