第一单元写作《考虑目的和对象》课件-2025-2026学年统编版语文八年级下册.pptxVIP

片段3（班级活动通知）：

“下周六去春游，所有人必须参加，早上8点在校门口集合，带好水和零食，迟到的话后果自负！”;考虑目的和对象;核心要素;一、明确写作目的，找准表达方向;案例呈现;1、确定核心诉求;方法归纳;文体;2、弄清文体特点;2、弄清文体特点;2、弄清文体特点;2、弄清文体特点;2、弄清文体特点;方法归纳;;题目;二、聚焦建议对象，调整语气和内容;因素;1、分析读者身份;1、分析读者身份;2、把握读者需求;2、把握读者需求;2、把握读者需求;2、把握读者需求;3、预判反应并回应;三、结合使用场景，合理安排结构与形式;方法归纳;使用场景;使用场景;使用场景;第一步：定对象假想读者是谁

第二步：明目的想让读者知道什么、感受什么、明白什么

第三步：选策略根据目的和对象，确定内容、写法、语言

第四步：列提纲围绕目的和对象，搭建文章结构，突出核心内容。;写作指导;写作指导;写作指导;妈妈，我想对你说

妈妈，每当看到你鬓角悄悄爬上的银丝，每当感受到你深夜伏案的疲惫，我总有许多心里话，想轻轻对你说。

小时候，我总觉得你是无所不能的超人。你会变着花样做我爱吃的饭菜，会在我生病时彻夜守护，会耐心解答我所有的奇思妙想。那时的我，总黏着你，把你当作全世界最温暖的依靠。可随着年龄增长，我渐渐有了自己的小秘密，开始嫌弃你的唠叨，抵触你的管束，常常因为一点小