第12课-《诗经二首-关雎》课件（内嵌音视频） 2025-2026学年统编版语文八年级下册.pptxVIP

;雎鸠在传说中是一种情意十分专一的水鸟，其一或死，另一就忧思不食，憔悴而死。

;新课导入;;;;创作背景;《关雎》选自《诗经·周南》。“周南”指周以南之地，是周公旦的封地，即今河南西南部及湖北西北部一带。《周南》大多数诗是西周末年、东周初年的作品。;;关关雎鸠，在河之洲。

雎鸠关关相对唱，双栖河中小岛上。

窈窕淑女，君子好逑。

文静秀丽好姑娘，我追求的好对象。

;;;荇菜;;;;;;;《关雎》是一首优美的爱情诗，写了一位青年执着地追求一位善良而文静的姑娘，反复倾诉内心缠绵的情思，急切盼望不久将来能与意中人美满结合的故事，充分表现出古代劳动人民对美好爱情的向往和追求，表达了青年男女健康、真挚的思想感情。;本诗选自《诗经·秦风》。“秦风”多言车马田猎，粗犷质朴，而本诗却神韵缥缈，引人遐想，是一首优美的怀人诗作。“蒹葭”是芦苇的意思。;听范读，读准字音，疏通文意。;蒹葭(jiānjiā)苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄(sùhuí)从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。;蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。;芦花