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一方向与路线

第2课时认识简单的路线图

1.经历读线路图、用语言描述行走路线的过程。（难点）

2.会看简单的线路图，能根据线路图说出行走的路线。（重点）

3.感受线路图与现实生活的密切联系，体会线路图在表达和交流问题中的作用。

学习目标

回顾复习

A.北偏东55°B.东偏北55°C.西偏南55°D.南偏西55°

A

小兔在小松鼠的（）。

回顾复习

（1）A岛在雷达站的____偏________。

（2）B岛在雷达站的____偏________。

东

北

30°

西

北

60°

探索新知

下面某省市1路和5路公共汽车的行车线路图。（教材P4例题）

图例

方向标

探索新知

从下面的线路图中，你了解到了什么？

探索新知

探索新知

要从长途汽车站去火车站，请同学们告诉他怎样走。

①乘1路车，先往北坐2站到达邮局，再往西坐2站到达火车站。

②乘5路车，先往西坐1站到达商场，再往北坐2站到达火车站。

①要以每段的起点为观测点，来描述此段终点的位置。②每改变一次方向，观测点都会发生变化，要根据新的观测点建立方向标，再描述物体某著名企业的方向和距离。

探索新知

在线路图上获取信息的方法：

（1）根据方向标确定方向；

（2）看懂图例；

（3）弄清行车路线及起止点；

（4）看每条路线上汽车会经过哪