七年级英语下册 Unit 1 Dream Homes Reading (I) 导学案.docxVIP

七年级英语下册Unit1DreamHomesReading(I)导学案

一、课程标准与教材分析

本导学案基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》“大观念”引领下的单元整体教学理念进行设计，隶属于“人与社会”主题范畴，涉及“历史与社会”、“国家与民族”以及“居住环境与生活”子主题。牛津译林版七年级下册Unit1DreamHomes围绕“理想家园”这一核心话题展开，旨在拓宽学生的国际视野，了解不同国家的居住文化与生活方式。

本节课Reading(I)板块的标题为Homesaroundtheworld，是单元核心的输入环节。课文通过博客形式，呈现了来自四个不同国家（俄罗斯、泰国、英国、美国）的青少年对自己家的描述。文本不仅涉及具体的房屋结构、房间名称、地理位置，更蕴含了不同文化背景下的生活方式与价值观。教学设计旨在引导学生从对“家”的表层信息获取，深入到对“家园”文化内涵的理解，最终能够迁移创新地介绍自己的“理想家园”，实现语言学习与育人价值的深度融合。

二、教学目标体系

基于英语学科核心素养，本节课预设以下四级教学目标：

（一）语言能力目标

1.学生能够准确认读、理解并运用下列词汇与短语描述家居环境：【基础】

名词类：palace,town,Canada,France,Japan,Russia,UK,USA,mile,garde