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小学阶段校园欺凌预防课程与学校心理健康教育课程体系构建论文

摘要：本文旨在探讨小学阶段校园欺凌预防课程与学校心理健康教育课程体系的构建，以期为我国校园欺凌问题的解决提供有效途径。文章首先分析了校园欺凌现象的严重性及心理健康教育的重要性，随后从课程设置、实施策略等方面提出构建预防校园欺凌与心理健康教育课程体系的思路。

关键词：小学阶段，校园欺凌，预防课程，心理健康教育，课程体系构建

一、引言与背景

（一）校园欺凌现象的严重性

1.校园欺凌对受害者身心健康的影响

近年来，校园欺凌现象在我国愈发严重，不仅给受害者带来极大的身心伤害，而且对校园氛围和社会风气产生恶劣影响。校园欺凌行为包括言语攻击、身