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小学数学计算教学中的多元智能发展策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学计算教学中多元智能发展策略的应用，以促进学生的全面发展。通过分析小学数学计算教学的重要性以及多元智能理论的基本内涵，本文提出了相应的策略，以期提高学生的计算能力，培养学生的多元智能。

关键词：小学数学计算教学；多元智能；发展策略；全面发展

一、引言与背景

（一）小学数学计算教学的重要性

1.计算能力是数学基础的核心

在小学阶段，数学计算是学生学习的基础技能之一。计算能力的培养对于学生掌握数学知识、形成数学思维具有重要意义。一个具备良好计算能力的学生，在学习数学过程中能够更加轻松地应对各种问题，从而更好地理解数学概念和规律