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小学英语：基于运动想象EEG的小学生英语语感培养策略研究论文

摘要：本文以小学生英语语感培养为研究核心，探讨基于运动想象EEG（脑电图）技术的英语教学策略。通过分析当前英语教学中存在的问题，提出一种创新的教学方法，旨在提高小学生的英语语感，为我国英语教育改革提供理论支持和实践参考。

关键词：小学英语，运动想象EEG，英语语感，培养策略

一、引言

（一）1.当前英语教学现状分析

在我国，英语教育一直以来都备受重视。然而，在小学英语教学中，许多学生仍然面临英语语感不足的问题。一方面，传统的英语教学方法过于注重语法和词汇的讲解，忽视了语感的培养；另一方面，学生在课堂上的参与度不高，缺乏有效的互动和