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函数图象绘制与理解导学案.pdfVIP

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  • 2026-03-22 发布于北京
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函数图象绘制与理解导学案.pdf

    五河县“三为主”课堂八年级数学（上）导学案

    教学思路

    §12.1函数（3）

    （纠错栏）

    学习目标：1、通过函数图象的形成，感受函数与图象的对应关系。

    2、掌握函数图象的基本画法，学会观察图象，理解其内涵。

    学习点：认识“实际问题—函数关系式—函数图象”的转化，学会用图象法来研究

    函数问题。

    学习难点：函数关系式与函数图象之间的对应关系。

    学法指导：用极限的思想了解“函数图象”的构成。

    ☆主学习☆

    一、

    1、求出下列函数关系式中自变量x的取值范围，并求出x=4时的函数值。

    1

    y（1）x2+1（2）y2

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