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强化校本教研根基规范日常教学管理——梧城实验学校教学工作会议发言

各位老师、同志们：

大家好！今天我们召开本次教学工作会议，主要任务是回顾近期教学工作开展情况，分析当前教学工作中存在的问题，明确下一阶段教学工作重点，核心是围绕“强化校本教研根基、规范日常教学管理”，凝心聚力、真抓实干，不断提升我校教学质量，推动学校教育教学工作高质量发展。教学工作是学校的中心工作，校本教研是提升教学质量的核心动力，日常教学管理是保障教学有序开展的重要支撑，两者相辅相成、缺一不可，唯有筑牢校本教研根基、规范日常教学管理，才能让教学工作走深走实、见行见效。

回顾近期教学工作，在全体教职工的共同努力下，我校教学秩序总体平稳，校本教研活动有序开展，日常教学管理逐步规范，教学质量稳步提升。但我们也必须清醒地认识到，当前我校教学工作仍存在一些短板和不足：一是校本教研针对性不强，部分教研活动流于形式，多以集体备课、听课评课为主，缺乏对教学重难点、学生学情的深入研究，难以有效解决教学实际问题；二是日常教学管理存在薄弱环节，部分教师教学常规落实不到位，备课不扎实、上课不规范、作业批改不细致，个别班级教学秩序有待优化；三是教研与教学融合不够紧密，校本教研成果难以有效转化为教学实效，部分教师参与教研的积极性不高，教研能力有待进一步提升。这些问题，制约了我校教学质量的进一步提升，需要我们高度重视、精准施策、切实加以解决。