初中道德与法治八年级上册“做负责任的人”知识清单
一、课标导航与核心素养定位
(一)本框题对应的课程标准依据
本框题内容依据《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》“责任意识”这一核心素养要素进行设计。具体对应课程内容要求为:理解每个角色都有自己的责任,懂得承担责任需要付出努力和代价,知道不负责任要承担后果,学习做一个负责任的公民。其目的在于引导学生从认知层面理解责任的代价与回报,从情感层面涵养勇担责任的良知,从行为层面提升履行责任的能力,最终将外在的道德规范内化为个人的自觉行动。
(二)核心素养培育目标
1.【核心】政治认同:通过理解承担责任对社会和国家的意义,增强对国家发展和社会进步
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