原创力文档（人教）版（2024）音乐（三）年级下册
《紧缩与放大》教学设计
课题《紧缩与放大》单元第4单元学科音乐年级3年级下册
本课是“创乐工坊”板块的音乐理论课，以藏族歌曲《次仁拉索》《我的家在
日喀则》为载体，聚焦紧缩与放大这一音乐发展手法。教材通过两段《次仁拉索》
教材旋律对比，直观展示“紧缩（节奏变密集）”“放大（节奏变舒展）”的形态，
分析明确其是推动音乐发
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