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- 2026-03-22 发布于江苏
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教学
内容
Unit5Howoldareyou?
教材
分析
本单元教材以询问年纪着手,通过学习,使学生学会询问对方年纪和数字的用法.
教学
目标
1.能听懂、会说、会读日常用语和句型:Howbeautiful!Where’sthebird?It’sunder/behind/in/onyourdesk.Hereyouare
2.能听懂、会说、会读写词汇:bird,desk,chair,in,on,under,behind,one,weo,three,beautiful.
3.会唱英文歌曲:Where’sthebirdd?.
4.能听懂、会说、会读、字母d发:/d/
教学
重点
1能听懂、会说、会读单词:nine,eight,four,five,six,seven,ten
2能听懂、会说、会读句子:Howoldareyou?及其回答I’m….
教学
难点
1能听懂、会说、会读单词:nine,eight,four,five,six,seven,ten
2能听懂、会说、会读句子:Howolda
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