- 0
- 0
- 约3.19千字
- 约 5页
- 2026-03-22 发布于河北
- 举报
物《体的内能》教学设计
一、教学目标:
1.了解内能的概念,能简单描温度和内能的关系。
2.通过探究找到改变物体内能的方法,知道做功和热传递可以改变
物体的内能。知道热传递的三种形式。
3.知道做功可以使物体内能增加或减少的一些事例。
二、重点和难点:
重点:内能概念的建立;改变物体内能的方法。
难点:温度、内能的关系
三、教学准备:
多媒体电脑、PPT课件
四、教学过程;
一()引入
复习机械能。通过提问,让学生回答下列问题。
(1)什么是动能?动(能是物体由于运动而具有的能量)
2()什么是势能?物(体由于被举高而具有重力势能,物体发生弹
性形变而具有弹性势能)
3()什么是机械能?动(能和势能统称为机械能)影响机械能大小
的因素有哪些?速(度、质量、高度等)
三()新课教学
1.通过上面内容的复习,我
原创力文档

文档评论(0)