英语人教版四年级上册Unit4-A-Let‘s-learn.docVIP

PEP四年级上册4ALet’slearn

学前分析

本单元教学设计的学习者是小学四年级的学生。他们从三年级开始学习英语，有着一定的英语基础，有着浓厚的英语兴趣，自信心比较强，平时他们都喜欢读歌谣、唱英文歌，爱表现自己，尤其喜欢表演英语对话和英语故事，在活动设计上笔者考虑了梯度性和可检测性，注重创设情景，让学生在真实的情景中运用所学的语言知识进行交际，培养学生良好的小组合作学习的习惯，但是这些学生的词汇量比较少，英语表达能力较差。

教材分析

本课时的教学内容是新版PEP（三年级起点）四年级上册Unit4ALet’slearn。整个单元的教学内容都是围绕“Home”这个主题展开,主要有关房间和常见家具的单词和句子。本课为第一课时词汇教学，主要学习关于房间的几个单词livingroom，study，bedroom，kitchen，bathroom以及围绕新学的单词展开相关对话，提高学生实际运用语言的能力。

整体设计思路和依据

Letssing:IntheClassroom学生拍手跟唱。Warm-up

Letssing:IntheClassroom学生拍手跟唱。

Warm-up

Free

Freetalk.Whatcanyouseeintheclassroom?

从学生周围的事物入手，复习教室内熟悉的物品。Revision

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