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一、传统学习外语的方法

关于传统外语学习的方法，大家应该都很清楚，我们的小学、初中、高中甚至大学，都在不停的学习，我所说的传统的外语学习方法，就是指的这些学习过程中的方法。这些方法的核心是什么呢？以及这种方法产生的原因和适应性是什么呢？

我自己对于这些学习方法深有体会，课堂中外语的学习方法，总结一下，大概以下几点：

1、课本，永恒不变的主题，每册书都分好多单元，然后课文，习题，课本最后还有单元生词，更有很多参考书，针对这些单元主题设置了很多习题，比如填空、选择、改错。可是，教材的编写者真的确定这些主题适合这些年龄阶段的学生学习么？连兴趣都没有，何来学好？当然，不乏有很多学得很好的学生，他们或许喜欢这些主题，或许是被中国的应试教育以及迫切望子成龙的家长们逼出来的吧？还有那些习题，选择，填空，判断，往往误导学生把注意力放在了如何选择及其技巧，而不是为什么选择。学生对于这些习题，印象最深的往往是那些被他们选错的答案。而且，这里我还想反问一句，这些题也真能吸引学生的兴趣？我们不停的说学习外语最重要的就是兴趣，可是看看我们所经历的方法，难道对我们培养兴趣真的有很大的帮助？

2、我们回忆一下老师教学的方式，全班40多个人挤一起，老师读一句（希望老师的口语能标准了。。。），学生们跟着读一句。40多人一起，想学的不想学的，一起读出来了，我想问，老师，您真能一下分辨出40多人的口语是否都标准？而