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高中英语听力教学中学生跨文化交际能力的培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语听力教学中，如何培养学生的跨文化交际能力。通过分析当前高中英语听力教学中存在的问题，本文提出了相应的培养策略，以期为我国高中英语听力教学提供有益的参考。

关键词：高中英语听力教学；跨文化交际能力；培养策略

一、引言

（一）1.当前高中英语听力教学现状

随着全球化时代的到来，英语作为国际交流的重要工具，其地位日益凸显。在我国，高中英语教学大纲明确提出，英语教学旨在培养学生具备一定的英语交际能力。然而，在现实的高中英语听力教学中，许多学生仍面临跨文化交际能力的瓶颈。具体表现在：首先，学生在听力过程中，往往过于关注词