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小班语言教案及教学反思《可爱的兔子》.docx

小班语言教案及教学反思《可爱的兔子》.docx

    第

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    小班语言教案及教学反思《可爱的兔子》

    活动目标

    1.让幼儿观看兔子的形状特征，知道兔子有多种的毛色。

    2.使幼儿知道兔子吃什么以及兔子与人们的关系，使幼儿学会爱惜小兔子的情感。

    活动预备

    1.小兔子一只，喂兔子的饲料与兔子不吃的饲料各一种。

    2.幼儿用书画面小兔子。

    活动过程

    1.引导幼儿观看兔子的形状特征。

    它叫什么?是什么样子的?(引导幼儿看看摸摸，叙述兔子头、身体、四肢特征和自己的感觉)兔子是怎样走路的?我们来学学兔子跳。(教案出自：屈.教师教案网)碰到危急时兔子会怎样?为什么兔子只会跳?(引导幼儿

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