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高中生英语课堂非智力因素问题行为现状调查及对策.pdf

高中生英语课堂非智力因素问题行为现状调查及对策.pdf

    摘要

    摘要

    随着教育强国战略的纵深推进，国家关于教育高质量发展的政策导向日益凸显，课

    堂作为教育改革的微观阵地，其治理体系的现代化转型已上升为迫切的时代命题。然而，

    学生课堂问题行为的频繁出现却成为教育者提升课堂管理效能不得不面对的挑战。因

    此，本研究以此为研究主题，深入调查了解高中英语课堂中学生的非智力因素问题行为

    的现状，并根据调查结果进行归因剖析，最后提出相应的对策。

    第一部分由绪论、第一章及第二章内容组成，主要

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