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2026年校长领导力与决策能力试题及答案

2026年校长领导力与决策能力试题

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.某公立高中计划推进“强基计划”特色课程改革，需协调教师培训、课程资源开发、学生选拔机制等多环节。校长在决策时，首要应基于以下哪项原则？

A.快速推进以抢占区域教育高地

B.以教师现有能力为上限设计改革目标

C.结合学校办学定位与学生核心素养发展需求

D.参照省内同类名校的标准化改革方案

2.某小学因周边新建住宅区人口激增，需扩建校舍。在资金有限的情况下，校长组织教师、家长、社区代表召开座谈会，收集多方意见后提出“分阶段扩建+临时教室租赁”方案。这体现了校长决策的哪种核心能力？

A.风险预判能力

B.利益整合能力

C.权威强化能力

D.流程控制能力

3.教育部《关于深化新时代教育评价改革总体方案》要求“破除唯分数、唯升学”，某中学校长在制定教师考核方案时，将“学生综合素养提升”“跨学科项目式学习指导”纳入考核指标，这一行为的理论依据是：

A.权变理论（FiedlerContingencyModel）

B.利益相关者理论（StakeholderTheory）

C.变革型领导理论（TransformationalLeadership）

D.目标管理理论（Manageme