初中语文七年级上册《穿井得一人》寓言复习知识清单.docx

初中语文七年级上册《穿井得一人》寓言复习知识清单

一、核心素养导航：寓言学习的顶层设计

（一）新课标导向下的寓言教学价值重估

在当前深化课程改革的背景下，寓言学习已超越简单的故事理解与寓意归纳，转向对学生核心素养的深度培育。针对《穿井得一人》这篇选自《吕氏春秋》的经典寓言，复习的首要任务是确立其在“思辨性阅读与表达”学习任务群中的定位。学习本课，不仅是掌握一篇文言文，更是要以此为载体，建构信息时代必备的甄别、判断与理性表达能力。考生需站在文化传承与理解、思维发展与提升的高度，审视这则寓言所承载的古人智慧及其对当代社会的镜鉴意义。

（二）单元整体视域下的文本定位

本单元为寓言单元，四则寓言共同指