七年级英语下册Unit8PetsWelcometotheunit多维互动导入课教学设计
??一、指导思想与理论依据
??本教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》的核心素养导向为根本遵循,深度融合交际语言教学法、任务型语言教学以及内容与语言整合学习的先进理念。强调在真实的、有意义的语境中启动单元学习,将语言知识的初步感知与主题意义的探究有机结合。设计遵循“感知—理解—初步运用”的语言学习规律,注重以学生为中心,通过创设多层次、多维度的互动任务,激活学生关于“宠物”这一主题的已有图式,激发学习兴趣与表达欲望,引导学生在完成交际任务的过程中自然习得目标语言,初步构建单元核心
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