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初中九年级语文非连续性文本阅读思维进阶复习知识清单

一、核心概念与课程标准解读

（一）非连续性文本的定义与特征【基础】

非连续性文本，又称间断性文本，相较于由句子和段落连续构成的叙述性文本（如小说、散文），它是以图表、表格、清单、凭证、说明书、地图、广告、目录、索引等形式呈现的文本，或者是由逻辑或语义上具有关联性的多个片段化材料组合而成的阅读文本。其核心特征在于“非连续性”与“多文本组合”。它并非依靠语言的线性逻辑推进，而是通过不同材料之间的内在联系，共同传递核心信息。

（二）课程标准对79年级学段的要求【重要】

《义务教育语文课程标准（2022年版）》对第四学段（79年级）的阅读提出了