新人教版四年级Unit-1-B-Read-and-write-教学设计.docVIP

第三课时

BReadandwriteLet’ssing

【学习内容】

B部分ReadandwriteLet’ssing

【教材分析】

本课时包括BReadandwrite和Let’ssing两部分内容，主要让学生

掌握单词和句子的正确书写格式，吟唱歌谣，让学生掌握物体位置的表达法。

【学情分析】

学生在三年级下册Unit4Whereismycar?中已经学习了句型“Whereis…?Itisin/on/under…”,掌握了方位介词的用法。本单元第一课时中也涉及到此句型。学生在听说认读方面已经掌握得很好，所以本节课的重点是让学生看图正确理解短文，并且正确书写句子。学生第一次写英语句子，可能会遇到很多困难，如：忘记句子开头单词的第一个字母大写；忘记在句子末尾加标点符号；把句点写成句号；句子当中的单词间距为一个字母宽等。学生需要认真看教师板书，多加练习。

【学习目标】

一、知识技能目标

1.能听、说、读、写句型：Whereisthe…?It’sin/on/under/nearthe…

2.能朗读并理解本节课文本。

3.能阅读并理解其他相关话题的文本。

4.了解知识点：方位介词in/on/under/near的用法。代词it的用法。代词it可以用来指上面提到过的人或事物。如：Whereisthebook?