折线图象表示变量间关系学习与应用.pdfVIP

3.3用图象表示的变量间关系

第2折线型图象

学习目标：通过速度随时间变化的实际情境，进一步经历从图中分析变量之间关系的过

程，加深对图象表示的理解，进一步发展从图象中获得信息的能力及有条理

地进行语言表达的能力。

学习重点：通过速度随时间变化的实际情境，能分析出变量之间关系。

学习难点：现实中变量的变化关系，判断变化的可能图象。

、预习

（一）、预习相关内容

（二）、思考：每一个图像反映了什么样的变化过程？

（三）、预习作业：

1、如图，是骑自行车的行驶路程s（千米）与行驶时间t（时）

的函数图像，下列不正确的是（）

A.从0时到3时，行驶30千米

B.从1时到2时匀速前进

C.从1时到2时原地不动

D.从出发地到1时与从2时到3时的行驶速度相同速度/v

b

、学习过程：