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- 2026-03-24 发布于江苏
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课题:第二单元《8*池子与河流》
年级:三年级
上/下册:下册
版本:教育部审定义务教育教科书
;;略读课文学习方法;;1.认识“滔、涯”等8个生字。
2.分角色朗读课文。能结合生活实际对池子与河流的观点发表自己的看法。;池子与河流;默读课文。;对话;;;边听边画出关键词句。找一找:面对人生,“池子”的想法是怎么样的?
完成下面的练习。;老师读“池子”的话,学生读“河流”的话。;老师读“池子”的话,学生读“河流”的话。;边听边画出关键词句。找一找:面对人生,“河流”的想法又是怎么样的?完成下面的练习。;学生读“池子”的话,老师读“河流”的话。;学生
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