4、坚持才会有收获 第1课时 教案 2026二年级道德与法治下册.pdfVIP

4.坚持才会有收获（第1课时）

教学目标

情感态度价值观目标：

•体会坚持带来的快乐和成就感，形成积极向上的生活态度。

•认同“坚持就是胜利”的价值观，愿意在面对困难时尝试克服，不轻易放弃。

能力与行为目标：

•能够区分“坚持”与“半途而废”的行为表现。

•初步掌握坚持的三个“法宝”，并能将其运用到学习和生活的小事中。

•学会制定简单的坚持计划，提升自我管理能力。

知识目标：

•理解“坚持”的内涵：长时间做一件事，不放弃，不半途而废。

•了解坚持对个人成长的重要意义（如：技能增加、身体变好、习惯养成等）。

教学重难点

教学重点：

•理解坚持的意义，通过实例感受坚持带来的收获。

•学习并运用坚持的技巧（设立小目标、不怕失败、互相鼓励）。

教学难点：

•在遇到困难或听到否定声音时（如“苍鹰的泼冷水”），能够坚定信心，迈出尝试的

第一步。

教学准备

•教师准备：多媒体课件（PPT）、“坚持打卡表”模板、青蛙与苍鹰的头饰。

•学生准备：搜集一个自己通过坚持获得进步的小故事（如练字、跳绳）。

教学过程

一、情境导入，激发兴趣（约5分钟）

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