排排队二年级下册第一单元第5课发现“队伍的形”发现“队伍的形”发现“队伍的形”这些队伍从整体看,像什么线条或形状?观察“人的不同”这两支队伍给你的感觉有什么不同?第二支队伍里,人们有哪些不一样的地方?观察“人的不同”观察下图中,这两组路队中的人有什么区别?破解“疏密的节奏”这是机器人队列,整齐但有点冷冰冰。间隔的“密”与“疏”,更自然、有故事、有节奏放学生活中的排队坐车检票生活中的排队教师示范教师示范作品欣赏作品欣赏作品欣赏1.请选择一个你印象深刻的排队场景,把它画下来。让你的队伍看起来既有序又充满生活气息。2.创作步骤图:
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