1.3四季发布会湘科版二年级下册第一单元3拓展?反思2探究?实践1情境?问题4巩固?练习目录5总结?评价核心素养科学观念:通过科普剧创作与表演,巩固四季的典型特征及四季对动植物的影响,明确四季循环的规律,深化对四季与生物关联的科学认知。科学思维:能结合四季知识设计科普剧角色、场景和台词,将科学知识转化为表演内容,培养知识迁移、创意设计的思维能力。探究实践:能参与小组合作,完成科普剧的主题选定、角色设计、道具准备和舞台表演,提升动手实践、合作协调和语言表达能力。态度责任:乐于参与科普剧创作与表演,感受团队合作的乐趣,激发对四季和自然的热爱,
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