3.1.2 勾股定理-勾股定理的证明（课件）八年级数学上册新苏科版课件.pptxVIP

第3章勾股定理3.1.2勾股定理-勾股定理的证明

教学目标01探索勾股定理的证明02能根据弦图解决线段长、面积等问题

勾股定理的证明

01课堂导入两千多年来，勾股定理的证明一直令人着迷。公元3世纪初，赵爽通过“弦图”证明了勾股定理。

01课堂导入问题如图，根据“弦图”的思路，用4张的直角三角形纸片拼成一个边长为c的大正方形。你能用这个图形证明勾股定理吗？acbacbABCD

01课堂导入acbABCD如图，大正方形的边长为c，则S正方形ABCD=c2。

01课堂导入acbABCD∵大正方形是由4个直角三角形和1个边长为b-a的小正方形组成的，∴大正方形的面积是4个直角三角形面积与小正方形面积的和。?

01课堂导入公元3世纪，我国数学家赵爽曾用作图证明了勾股定理，这个图形被称为“弦图”。acb如右图，2002年国际数学家大会在北京召开，为弘扬国古代数学文明，大会选用了“弦图”作为会标的中心图案。赵爽弦图

01课堂导入尝试1.如图，用4张的直角三角形纸片拼成大正方形，你能用这个图形证明勾股定理吗？bbbbaaaacccc??

01课堂导入尝试2.连接上图中小正方形的对角线，可以得到下图。试利用下图中的面积关系证明勾股定理。bbbbaaaaccccbbaacc

01课堂导入??bbaacc

02知识精讲勾股定理的证明：

03典例精析题型一根据图形验证