第八章
立体几何初步
第1课时棱柱、棱锥、棱台
学习目标
1
2
3
通过计算机模拟或者利用实物概括出棱柱、棱锥、棱台的几何结构特征;2.能用数学语言概述棱柱、棱锥、棱台的结构特征;
能表示有关几何体以及进行棱柱、棱锥、棱台的分类。
通过对棱柱、棱锥、棱台的学习,培养学生数学抽象、逻辑推理、直观想象等数学素养。
新课引入
同学们,环顾我们的教室和生活环境,会发现很多熟悉的空间图形:
教室的门窗框架
课桌上的书本、
墙角的储物柜,
它们的形状都蕴含着我们今天要学习的几何图形;
再看大屏幕上的图片
埃及的金字塔、
茶叶罐、
储物箱、
铅锤、
奶粉罐、
纸杯、
篮球和足球
新课引入
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