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- 约 14页
- 2026-03-23 发布于江苏
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Unit5Doyoulikepears?
单元概述
教材解读
本单元学习的主题是水果,主情景图通过孩子们做水果沙拉的活动呈现了本单元的核心句型和词汇。通过一系列的展示与活动,学生能够掌握句型Doyoulikepears?Yes,Ido./No,Idon’t.询问别人对水果的喜好并回答。Ilike…/Idon’tlike…表达对某物的好恶。学生能够听说、认读pear,apple,orange,Banana,watermelon,strawberry,grape。学生能够掌握元音字母u在单词中的发音/?/。
单元目标
一、知识与技能
1.学生能够听懂,会说Doyoulikepears?Yes,Ido./No,Idon’t.Ilike…/Idon’tlike…并能在实际情景中进行运用。
2.学生能够听说,认读pear,apple,orange,Banana,watermelon,strawberry,grape等。
3.学生能够掌握元音字母u在单词中的短音发音/?/。
二、过程与方法
教师使用挂图或投影仪展示主情景图,并且根据图中孩子们和Sarah一家做沙拉的情景,激活学生已有的相关知识与生活经历,引出本单元话题Doyoulikepear
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