英语周集中：享受阳光下自然与音乐.pdfVIP

享受阳光

教学目的:

1.学生能够吟唱经典歌曲“你是我的阳光”。

2.学生能够认识并了解有关环境的相关单词，如“water”，“sunshine”，“flower”，“tree”

3.学生能够运用新单词进行诗歌的改编与创作。

4.通过掌握多项知识，提高学生的综合语言运用能力和语言素养。

活动内容:

结合自然环境的，以“水”与“阳光”为主要素材开展活动。

活动一:学习经典英语歌曲“你是我的阳光”。

Youaremysunshine我的唯一阳光，

你让灰暗的天空变得快乐。你不会知

道我有多么爱你，请不要夺走我

的阳光。Youaremysunshine我的唯一

阳光，你让灰暗的天空变得快乐。你

不会知道我有多么爱你，请不要

夺走我的阳光。请不要夺走我的阳光。

跟随学唱经典英语歌曲“你是我的阳光”，并认识歌中的重难点单词“阳光”、

“天空”、“灰色”、“带走”。

通过演唱，在学习英语的过程中体味作者的创作，并激发对大自然的无限热爱，

最终完成歌曲的演唱。

活动二：孩子们收