部编版道德与法治六年级下册《探访古代文明》教材分析.docx

部编版道德与法治六年级下册《探访古代文明》教材分析

《探访古代文明》是部编版道德与法治六年级下册第三单元的核心内容（部分版本为单元主题课，部分拆分为2-3课时），立足“文化自信”与“全球视野”双重核心素养，承接五年级上册“家国情怀”的培养基础，引导学生跨越时空，了解中外古代文明的起源、发展与成就，感受文明的多样性与包容性，树立尊重世界各国文化、传承中华优秀传统文化的意识，是小学阶段“文化教育”与“世界观启蒙”的重要载体，为初中阶段进一步学习世界历史、文化常识奠定基础。

一、教材地位与核心价值

从学科体系来看，本节课处于六年级下册“世界视野”模块的核心位置，上承“我们的地球家园”对世界地理的初