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- 2026-03-24 发布于河北
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§4用样本估计总体的数字特征4.1样本的数字特征明确目标发展素养1.能用样本估计总体的集中趋势参数(平均数、中位数、众数).2.理解集中趋势参数的统计含义.3.能用样本估计总体的离散程度参数(极差、方差、标准差).4.理解离散程度参数的统计含义,能用样本估计总体的取值规律.1.通过理解数字特征的意义,增强数学抽象素养.2.通过样本的数字特征的应用,培养数学运算、数据分析和数学建模素养.?
(一)教材梳理填空(1)平均数:指一组数据的平均值.(2)中位数:将一组数据按__________的顺序排列后,“______”的那个数据为这组数据的中位数,它使数据被分成的两部分的数据量是______的.(3)众数:指一组数据中出现次数______的数据.(4)极差:数据中最大值和最小值的____,它计算简单,但没有充分利用其他数据.从小到大中间一样最多差
离散程度
(二)基本知能小试1.判断正误(1)一组数据中的平均数和中位数都不一定是原数据中的数. ()(2)若改变一组数据中其中的一个数,则这组数据的平均数、中位数、众数都会发生改变. ()(3)若一组数据的值大小相等,没有波动变化,则标准差为0. ()(4)标准差越大,表明各个样本数据在样本平均数周围越集中;标准差越小,表明各个样本数据在样本平均数周围越分散. ()√×√×
2.七位评委
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