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山东省乐陵市第一中学高三语文复习：琵琶行.docx

山东省乐陵市第一中学高三语文复习：琵琶行.docx

    【学习目标】

    1.背诵全诗并默写名句。

    2.体会作者对琵琶女身世的无限怜悯和共鸣。

    3.学习作者用文字来表现音乐形象的艺术技巧。

    第一课时自主学习

    初读，正音，见《格外学案》29页

    二．疏通诗意，背诵全诗

    三．整体感知：

    1.小序有什么作用？

    2.把握梳理课文内容结构，全诗按时间挨次分为五段：

    （一）江头送客闻琵琶?

    （二）

    （三）

    （四）

    （五）

    四．完成《格外学案》“基础梳理”。

    其次课时合作探究

    一．音乐手法：

    1.琵琶女共有几次音乐描写，哪一次最精彩？

    2..琵琶女的演奏过程分几个层次？从中能体会到琵琶女怎样的情感变化？

    3.把下面琵琶女弹奏琵琶的描写

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