人教版三年级上册《东方之珠》教学设计.pdf

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人教版三年级上册《东方之珠》教学设计

 学习目标

 ①能借助拼音读通课文。

 ②有感情地朗读课文,体会人们把香港称为“东方之珠”的原因。

 ③让学生搜集资料,了解香港的历史与今天。

 课前准备

 搜集与香港有关的资料。

 交流资料,导入新课

 ①大家了解香港吗?请拿出课前搜集的资料说一说。

 ②今天,我们产“东方之珠”这一课,你会对香港有更多的了解。

 初读课文,了解内容

 ①自己试着读课文,注意把课文读正确,注意带拼音的字音。

 ②边读边想,课文是从哪几方面介绍香港的?

 ③小组合作,概括出课文的主要内容。

 ④指名说说课文讲了香

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